¡Por fin ha llegado! El trilingüismo ya está aquí. Nuestros alumnos y alumnas de Primero de la ESO – aquellos que no hace tanto tiempo comenzaron con Science
en Primaria – están ya entre nosotros y les hemos recibido como se merecen: Geography y Arts a su disposición.
Desde el curso 2004/05 los alumnos de Avellaneda han venido participando en el que en su momento denominamos Proyecto Trinity de mejora de nivel en el área de Idioma Extranjero. Dentro de dicho proyecto los exámenes de Trinity College London se convirtieron rápidamente en nuestra referencia principal. Sin embargo, el proyecto abarcaba mucho más que los ya mencionados exámenes; éramos conscientes de que todo el proceso educativo debía sufrir una transformación importante. Así, la Educación Infantil y la Educación Primaria incrementaron sus horarios y reforzaron la competencia oral, con un esfuerzo importante de preparación por parte del profesorado. Pero, sin duda, fue la introducción de Science – impartición del área de ciencias en inglés – el paso definitivo para consolidar el trilingüismo en nuestro Centro. Por todo ello, la implantación de estas dos nuevas áreas impartidas en lengua inglesa supone un nuevo avance en el objetivo final de que nuestro alumnado sea trilingüe al concluir la Secundaria, tras adquirir los niveles de referencia establecidos por el Marco Común Europeo.
Beraz, eman diezaiogun, berriz ere, ongietorria HIRUELETASUNARI!
